八年级上册信息技术复习提纲2009学年海珠区八年级上学期信息技术期末测试题 学校: 班别: 姓名: 学号: 成绩: 1课时完成 一、选择题(每题2.5分,共50分) 1. 对于计算机网络,以下说法正
我想不通c有什么错,为什么责怪c
软件
2024-05-13
这道题怎么分析啊 我怎么想也想不通啊!!!为什么选C,能不能讲的通俗点?谢谢
通俗点? 条件是:小李L 考 上清华 或 小孙S 没考 上北大。 那么 加个条件就是 S考上北大 (小张Z不管他) =L考上了清华高数曲面积分的问题,有点想不通为什么是c答案
曲面∑关于yoz面对称,分为x≥0的部分∑1与x≤0的部分∑2,∑1取前侧,∑2取后侧,化为二重积分后一个取正号,一个取负号。再考虑被积函数f(x,y,z)关于x的奇偶性,若是奇函数,则∑1与∑2上的曲面积分化为二重积分后都是∫∫(D) f(x,y,z)dyz,所以∫∫(∑) f(x,y,z)dyz=2∫∫(∑1) f(x,y,z)dyz。若是偶函数,则结果是0。 ABD中的被积函数关于x都是偶函数,所以积分为0。我怎么觉得C也可以,大家看看,如果C不可以,我想知道为什么?
C语法上不通,英语主要是听说读写,中国教育是读写听说,真正的方法是听说读写。像我们说中文一样,都是先会听,听到的东西说出来,说得大家认同了,就是标准的,就是语法。然后,才是读写。我们倒过来了,先读写了,所以,搞糊涂了,还是要从听开始,听有原文的,听到不看原文,也听明白了,再把听明白的说出来,就是对的语法。在做题,一读,就知道那个正确了。c语言问题,要死了,想不通。
一、我以后的道路如何走?? 敢问路在何方?路在你自己脚下,自己一步一步走,没人可以帮你走。每个人都是从不会到会,不是一出生就是什么都会的,这点大家都是一样的,有些人成功了,有些人一事无成,每个人付出的努力不同,结果当然不同了。 二、说实话 在这提这问题 感觉好丢脸: 网上认识你的人未必现实中认识你,有什么好丢脸的,提问题解决问题是正常的事,我经常到网上问不知道的事,没什么奇怪。 三、 初中毕业之后 去饭店 当了两年的服务生 体验了社会道路上 的一点点的苦头: 是在同一个企业做服务生么,当两年了,升级个组长什么的总该有吧,如果还是服务生,那说明这行不适合你,还有文化低,升级空间很小。服务行业我也电脑C语言一般用于做什么?对语言和编程一窍不通怎么开始学习?
C语言的百科介绍:C语言是一种计算机程序设计语言,它既具有高级语言的特点,又具有汇编语言的特点。它由美国贝尔研究所的D.M.Ritchie于1972年推出,1978年后,C语言已先后被移植到大、中、小及微型机上,它可以作为工作系统设计语言,编写系统应用程序,也可以作为应用程序设计语言,编写不依赖计算机硬件的应用程序。它的应用范围广泛,具备很强的数据处理能力,不仅仅是在软件开发上,而且各类科研都需要用到C语言,适于编写系统软件,三维,二维图形和动画,具体应用比如单片机以及嵌入式系统开发。 对与C语言,个人也是会一点,只能说C语言写的东西比较底层,很难写出图形界面窗口程序。但是它的执行效率很高,如相关文章
- 详细阅读
-
windows10编程打开还是原来界面怎详细阅读
我的win10开始界面编程这样了,求大神告知怎么修改回正常的样子您可以打开开始菜单,点击“设置”,在弹出的页面中点击“个性化”,选择“开始”选项卡,将“使用全屏幕开始菜单”项
-
信息技术C++题求助详细阅读
信息技术,我感觉这道题应该是C吧?答案的确是C。 简单分析下: \是除法取整运算,Mod是除法取余运算。 N\10的结果剔除了个位,这个结果再除以10取余算出的就是十位上的数字了。 比如
-
找一位java编程高手,编写一个简单的详细阅读
JAVA通讯录 求一个JAVA编写的通讯录,基本的就可以。具体方法如下:1、定义封装一条记录的实体类2、根据实际系统容量,定义一个数组3、完成系统中显示全部记录的逻辑4、完成系统
-
C语言里while的条件表达式中是个字详细阅读
c语言 while条件语句是表达式是什么意思?#include int main () { int a=3; while(a++)// a 自增然后循环输出a 的值 { printf("%d\n",a);//循环会一直输出a自增后的值,不会结
- 详细阅读
-
求大神帮忙,这个怎么编程,或者怎么用详细阅读
求excel大神帮忙录制个宏或者用公式实现下面的问题非常高兴为您解答问题,其实您这个问题不用录制宏,当排完序后,设置一个公式就可以了。还没有想到更好的办法,需要加一列进行辅
- 详细阅读
- 详细阅读
-
C++编程答题遇到问题-图灵编程(求助详细阅读
求答案,c语言C++和java都是后来出现的,都不是纯OO,第一个纯OO语言是1972年出现的Smalltalk。 诸如“对象”和“对象的属性”这样的概念,可以一直追溯到1950年代初。它们首先出