制作一个动态计划

软件 2024-05-28

【工作计划】如何运用滚动计划法制定工作计划

在制定工作计划时，一般难以对未来一个时期多种影响计划实现的因素做出准确无误的预测，因此制定出来的计划往往不能完全符合未来企业的实际。在这种情况下，为了使计划能够起到指导企业经营活动的作用，不得不在计划执行过程中进行经常的、孤立的调整。采用滚动计划法来制定工作计划，可以充分发挥计划的灵活性，从而克服上面的问题。 1．明确滚动计划法的要领运用滚动计划法制定工作计划时要注意以下两点：（1）将工作计划划分为若干个执行期（如年、季度、月、周等）。近期计划作为工作计划的具体实施部分，内容要制定得详细具体，具有指令性；远期计划内容则可以制定得较为粗略笼统些，但必须具有指导性。（2）计划执行到一定阶段，

如何做滚动计划

滚动计划法根据一定时期计划的执行情况，考虑企业内外环境条件的变化，调整和修订出来的计划，并相应地将计划期顺延一个时期，把近期计划和长期计划结合起来的一种编制计划的方法。在计划编制过程中，尤其是编制长期计划时，为了能准确地预测影响计划执行的各种因素，可以采取近细远粗的办法，近期计划订得较细、较具体，远期计划订得较粗、较概略。在一个计划期终了时，根据上期计划执行的结果和产生条件，市场需求的变化，对原订计划进行必要的调整和修订，并将计划期顺序向前推进一期，如此不断滚动、不断延伸。例如，某企业在2000年底制定了2001—2005年的五年计划，如采用滚动计划法，到 2001年底，根据当年计划完成的实

大学生职业生涯规划的动态分析怎么做

大学生职业生涯规划的动态分析从几方面：

一、我的优势及其使用。

二、我的弱势及其弥补。

三、我的机会及其利用。

四、我面临的威胁及其排除。

五、MiniMax SWOT分析（选做）。

对于我国大学生来说，职业生涯规划还是一个比较模糊的概念。职业生涯规划本身具有动态性、长远性，再加上学生自身的超越意识不强，缺乏自我激励，导致规划与行动脱节，规划的执行力也不够。

当代大学生的职业价值判断标准，正在由以往的理想主义变为务实主义，大学生的职业价值取向存在偏颇。

大学作为学生走向职业的起点，有责任做好大学生的职业规划教育。目前，许多高校职业教育意识淡薄，就业中心师资队伍不强；就业指导课程不规范，缺乏相应的理论支撑；管理体制不规范。

在高等教育的“跨越式”发展背景下，高校关注更多的是“进口”和办学质量，对“出口”的关注并不够，没有意识到职业生涯辅导是一个专业性要求较高的职业领域，没从根本上意识到要关心大学生的职业发展。

扩展资料：

排版厂排版软件方正书版文前页码正文页码总图数线条图灰度、界面图版心正文颜色提校日期本书根据教育部关于大学生职业发展与就业指导课程教学要求。

针对当代大学生职业生涯规划与发展的实际情况编写。以大学生人生发展为起点，突出“大学怎样过”这一主线，强化低年级大学生的职业生涯规划观念，让大学生早期敲响就业的警钟，为自己美好的职业前程做好充分的准备。

本书共分为三篇十二章，题材新颖，内容丰富，理论联系实际，符合当代大学生的实际情况，具有较强针对性、实用性、时代性、指导性和可读性，各章均有小结、思考题和生涯案例，既便于学生自学，又利于教师授课。

参考资料来源：百度百科-大学生职业生涯规划与发展

计划是一个动态过程，其步骤包括（）。

确定目标、认清现在、研究过去、确定前提条件、拟定可行方案、制定主要计划、制定派生计划、编制预算

为什么说创业计划编制是一个动态过程

因为首先，观点非常认同，本人就是创业者，心闺蜜暖经巾的创始人团队建设，开始的时候不管是热血，还是激情，还是共同的价值观，团队走到了一起，可以在创业过程中，创业项目发生了动态的变化，可能会有项目好，一般、不好等各种情况，团队里的成员对这个创业过程有了新的认识和评估，那么，就会有走的，有坚持下来的。另外，在创业过程中，由于团队成员个人的原因，比较家庭的支持、经济的问题、或者面临其他的更为稳定的收入等情况，也会有变动。

标签：学习 K12 MicrosoftOffice 商业大学