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学习类的(问题)
大学生常见的学习问题有哪些
1、学习的目标不明确。
大学生自己学习目标的缺失,不管是在一般的大学,还是在重点大学,这都是一个普遍存在的现象。大学之前的学习一直是有教师牵着学生的鼻子走,在教师的指导下,“应该学什么”,“不应该学什么”,这类问题的答案似乎都很明确。学生冲着考入一所名牌大学的目标,日夜拼搏,努力学习。然而进入大学后,更加强调自主学习,没有了教师和父母的指导,就失去了明确的学习目标。有的学生对自己的空余时间不知如何管理,漫不经心:有的学生表现为没有主见,别人考什么证参加什么培训班,在缺乏自己独立的思考和判断下,盲目跟风;有的学生学习相当被动,完成老师布置的相关作业后,就无所事事,沉迷于网络和游戏;还有的学生脱离了自身的实际情况,树立了大而空的目标。这些都是缺乏明确的学习目标的表现。

2、学习态度不端正。
现在的大学生中,很多人对自己“为什么要学习”缺乏正确的认识。因而在学习中,缺乏积极主动的学习心态,表现在遇到上课老师点名的课就去听,课后就是玩游戏、听歌等;平时对学习内容不加以主动 消化,把希望寄托在考前的划重点、考试作弊上。同时,对实践课程不予以重视,不太注重自己能力的发展,思维还像初高中一样,过于注重考试中的分数和考试的结果,对自己的能力是否有所发展不闻不问。对待必修课和选修课完全是两种不同的态度,轻视选修课,抱着无所谓的态度上课。
3、学习方法不当。
初高中的学习方法是老师手把手地教,指导学生应该学什么,应该怎样学。学生只需要被动地接受,并予以应用。进入大学学习生活后,失去了教师的监管和指导,更需要的是一种自觉的精神。有些学生一下子无所适从了。大学里的一种普遍的现象就是上课听听做下笔记、考前死记硬背。这样的方法对积累知识、培养专业技能不能起到一点帮助作用。事实上,大学的学习更加注重独立思考和勤于思考的精神。在中国现在的高等教育中,“学而不思、思而不深”的现象普遍存在。孔子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”强调思考对学习的重要性。没有独立的思考,就没有真正意义上的学习;要真正的学习,必须学会独立思考。但是,还有很多学生缺乏主动思考的精神,依然只是知识的被动接受者。当代大学生在做论文和课题研究时,绝大多数都没有做到深入探讨和挖掘,只是浅尝辄止地发表自己的观点和见解。
学习方面存在的问题有哪些
1.潜力到底挖得完吗? 答:实验证明:人脑中约有80%的“处女地”有待开发。据闻,爱因斯坦,这位跨越时空,彪炳千古的辉煌业绩的科学巨星,也只动用了大脑潜能的30%。可见,人脑承受力及其潜在能量对相对处于无限时空之中而其极短暂的每一个人的生命来说,堪称取之不尽,用之不竭的智慧资源。 2.我觉得在高一时只要把成绩保持住,没必要下很大的功夫去争第一,到高二、高三,再在原有基础上加把劲,这种认识正确吗? 答:这种认识不正确,在高一不仅要把成绩保持住,同时,在原有的基础上提出更高的要求。因为,学习如逆水行舟,不进则退,停滞不前的想法不足取,更何况,第一也是相对而言的,山外有山,楼外有楼。既使你已经争得了关于学习方面的问题
怎样才能学好数学 ★怎样才能学好数学? 要回答这个似乎非常简单:把定理、公式都记住,勤思好问,多做几道题,不就行了。 事实上并非如此,比如:有的同学把书上的黑体字都能一字不落地背下来,可就是不会用;有的同学不重视知识、方法的产生过程,死记结论,生搬硬套;有的同学眼高手低,“想”和“说”都没问题,一到“写”和“算”,就漏洞百出,错误连篇;有的同学懒得做题,觉得做题太辛苦,太枯燥,负担太重;也有的同学题做了不少,辅导书也看了不少,成绩就是上不去,还有的同学复习不得力,学一段、丢一段。 究其原因有两个:一是学习态度问题:有的同学在学习上态度暧昧,说不清楚是进取还是退缩,是坚持还是放弃,是维持还是改进大学生常见的学习问题有哪些?
大学是人生中最重要的一个学习阶段,那么我作为大二的学姐来简单介绍一下大学常见的学习问题。
1,学习动力。
大学不同于高中时期,高中时期的学习动力是为了考上一个好大学,百分之九十的高中生的学习动力都是明确的,但是一进入大学,好像我们的人生已经定格了一半,所以这时候很多人在大学里面没有学习动力。没有动力就没有学习的欲望,所以这是大学里面很严重的一个问题,我相信有很多同学在大一的时候都是非常迷茫的,对自己的未来以及自己的学习,所以这个时候最重要的是明确自己的目标,自己是想过一个出色的大学生活还是说只是一个不挂科的大学生活,从自己的目标出发,才会有相应的学习动力,有学习动力才会有努力的自己。努力才会遇见更优秀的自己。
2,学习计划
计划对于我们的生活和学习都是非常重要的,学习计划也可以说是明确一个学习目标。其实在大学里面很少人会有学习计划,但是学习计划对大学生来说是很重要的,因为有计划才有一个合理的学习逻辑。大学里面社团活动以及其他的活动有很多,会很大程度上占用我们的学习时间,所以我们要明确这些琐事是否影响了我们的学习计划。大学生在学习方面无疑是迷茫的,那么我们要分清楚学习的主次地位,所以要明确一个学习的目标,在心底有一份学习计划书就是可以的,不用制定相应的学习计划书。
3,学习适应
对于大部分大学生来说,大学的学习很难适应,因为不同于高中,高中的学习是会有老师的管理的,而大学的学习里面完全是靠自己的自控力。甚至有部分大学生是完全凭借自己的喜好来决定自己是否学习,学习适应也是一个很严重的问题,我们不能因为学习的不适应而错过大部分的重点知识的掌握以及自己在大学能力的提升。所以要在短时间内提升自己的自控力来让自己适应大学的学习。
以上是我身为大学生总结的一些大学生常见的学习方面的问题,仅代表个人。
学习方面存在的问题及整改措施是什么?
学习方面存在的问题及整改措施是理论学习存在重形式,轻成效的情形。存在安于现状,不思进取倾向。存在一定程度上公私不分,管理不到位的问题,深入基层调研不够,存在缺乏担当,不敢直面问题的现象。
整改措施,加强学习的主动性,认真按照全面深入扎实丰富自己业务及理论知识。坚持理论联系实践的优良学风,把所学知识与工作实际紧密结合,学以致用,学以管用。日常工作中加强工作检查与督促,强化工作抓落实,杜绝以会落实会议等学用脱节的现象发生。
学习方面整改措施相关内容
自主学习的第一步就是要制订学习计划,计划有许多种,可按时间、学科、目标等分,也得有随想、预计、应变等备选方案。计划并非必须写在纸上,有时只需要心中有数即可。
比如,每个小组要有明确的学习目标,每个小组成员也要有个性的目标,每节课、每个时间段也要任务明确、目标清楚。每个同学要知道自己在干什么、该干什么,每个小组要对成员的计划落实情况进行督查激励。让学生在小组活动中感到这是一件很有趣味的事情,而且是很容易做到的事情。
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