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学校要我们用云上书院阅读考级,需要怎么操作?
小学生阅读考级是什么意思
阅读考级是为了“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。”要进行多种形式的课外阅读、自由阅读,阅读浅近的童话、寓言、故事、儿歌、童谣、古诗和名著等。为了进一步深化新课程改革,积极推进“书香校园”建设,提高小学生的文化素养,帮助学生从小养成热爱读书,渴求知识的读书习惯,掌握科学的读书方法,为学生的持续发展和终身发展奠定文化基础。
根据学生的年龄特点和认知水平,把考核内容分为九个级别,一级为基本级,九级为最高级。各级别均以规定阅读的优秀文章、优秀诗词、格言警句、阅读量、读书笔记为主要考级依据(一二级不设读书笔记)。
小学阅读考级一共有多少级
我们云上书院的考级是这样的,小学阅读考级共有120本书,共分为12级,即一级共10本书,其中必读书4本,自选书6本。这是由学校牵头组织的阅读活动,要根据学校实际情况而定。每间学校考级的频率也有所不同,比如有的学校一年级不参加,从二年级开始阅读考级,每个月开展1次,一个学期共4次。又有的学校一周就举办一次。云上书院的分级阅读是个什么模式?
中文分级阅读是从儿童的身心发展规律出发,选择、提供适合儿童不同发展阶段的读物,并指导儿童阅读的一种方式和促进手段。所以,中文分级阅读主要是让孩子在螺旋式上升的、不同级别的读物中,逐渐提高阅读水平和阅读能力。通过分级阅读可以让孩子选择到适合自己的读物,能够更好地掌握一些阅读技巧。云上书院阅读真的对培养孩子阅读习惯有用吗?
培养孩子阅读习惯有几个要素: (1)是否对书本感兴趣?这里涉及书本是否适合小朋友阅读,要给孩子选择符合当前年龄段的语言思维、认知发育程度的书籍。其次是家长、老师的引导,同样的重要,阅读的过程是否有趣,还是枯燥乏味的。 (2)他是不是真的会读?这里涉及到阅读的方法,就是孩子真的读懂了吗?他真的知道怎么读吗?这个主要是家长、老师的引导,比如亲子共读时候教孩子怎么去读,或者是一些特别的体裁的阅读方法技巧。 (3)有没有坚持阅读的动力?这里就是涉及到一个驱动力的问题,可以利用工具去完成,比如云上书院的打卡工具,和别的同学阅读交流心得分享的工具,都能驱动孩子去阅读。 所以我觉得,只要付出了行动,用总比不小学语文课外阅读考级有什么用
学校以考级的模式激励每一个孩子热爱读书,促使每一个孩子都能主动地持之以恒地进行有益的课外阅读。与书籍结成终生的朋友,养成自觉阅读的好习惯,从而开放学生的阅读视域,培养起阅读兴趣,养成阅读思考的习惯。课外阅读考级能进一步丰富孩子们的积累、进一步提高他们的语文能力。相关文章
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